Nathan Technique Cahier De Physique Chimie Cap

Ce Cahier de Physique-Chimie CAP de la collection Spirales se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre, mieux travailler et mieux mémoriser. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique ou en licence 100% numérique. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique Solaire pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. En cas de prescription à l'ensemble de la classe (20 élèves minimum), l'activation de la licence élève est laissée au libre choix de l'enseignant. Ce cahier est construit de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnement ), en leur proposant des parcours d'exercices différenciés. • De nombreux TP permettent aux élèves de s'approprier la méthode expérimentale : mise en place d'un protocole, observation et interprétation. • La méthodologie est travaillée dans une partie " Je découvre des notions et des méthodes " en traitant une situation problème en 5 étapes progressives . Elle est complétée par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d'autres notions du chapitre. • Grâce à la partie " Je retiens l'essentiel ...

Ce Cahier de Physique-Chimie CAP de la collection Spirales se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre, mieux travailler et mieux mémoriser. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique ou en licence 100% numérique. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique Solaire pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. En cas de prescription à l'ensemble de la classe (20 élèves minimum), l'activation de la licence élève est laissée au libre choix de l'enseignant. Ce cahier est construit de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnement ), en leur proposant des parcours d'exercices différenciés. - De nombreux TP permettent aux élèves de s'approprier la méthode expérimentale : mise en place d'un protocole, observation et interprétation. - La méthodologie est travaillée dans une partie " Je découvre des notions et des méthodes " en traitant une situation problème en 5 étapes progressives . Elle est complétée par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d'autres notions du chapitre. - Grâce à la partie " Je retiens l'essentiel ", l...