Hatier Jouer & apprendre francais maternelle ps, ms, gs ed 2021 boite de jeux le geste d'ecriture

Dimensions et poids / Poids=701;Livres / Période=Livre édité depuis 1980;Classification Decitre 1=Pédagogie;Classification Decitre 2=Matériel pédagogique;Classification Decitre 3=Maternelle;Livres / Format=Boîte;Propriétaire=Decitre;Livres Origine=Decitre;Livres / Collection=Jouer & apprendre à la maternelle;Date=17/11/2021;Titre=Français Maternelle Ps, Ms, Gs;Disponibilité=Disponible;Contributeur : Éditeur=Hatier

Jouer & apprendre Français Maternelle PS, MS, GS Éd 2021 Boite de jeux le geste d'écriture Danièle Dumont (Auteur) - Paru le 12/8/2021 chez Hatier

10 séries de jeux à proposer en individuel ou en ateliers pour :- Savoir reconnaitre les premières lettres des mots - Accompagner le passage des formes aux lettresContenu de la boite : 4 séries de grilles de loto (deux à quatre mots ; deux à trois mots), 6 planches pour les chenilles pressées, des séries de cartes pour les activités d'appariement (lettres en capitale, en cursive, en script).Inclus : un livret d'accompagnement pédagogique et les règles des jeux.

11 jeux pour reconnaitre les lettres, apprendre le geste d’écriture et exercer sa sociabilitéS’entrainer avec plaisir à la reconnaissance de la correspondance entre l’écriture en capitales, l’écriture scripte et l’écriture cursive.Se familiariser avec les formes constitutives des lettres cursives et s’exercer à les utiliser dans des lettres et dans des mots.Préparer la tenue de ligne et la régularité des espaces entre les lettres et travailler la postureSoigner sa relation avec ses camarades  La boite de jeux contient  :21 planches de loto78 cartes pour le jeu du loto (les 26 lettres dans les 3 écritures)26 cartes pour le jeu du marchand d’images36 dominos des formes constitutives des lettresUn livret de présentation de 16 pages avec les règles des jeux, les objectifs pédagogiques et les propositions de mises en œuvre (collectif, solitaire, collaboratif).Des règles de jeux simples pour la mise en place d’ateliers autonomes ou dirigés adaptés à chaque niveau.