ISBN Citadelle Sciences CM - Livre élève

Livre - Scolaire / Universitaire Un manuel  clés en main, pour une mise en œuvre simple en classe.Des  ponts avec les autres disciplines  : français, mathématiques, histoire des arts, géographie…Une séance de travail qui débute toujours par l’observation collective d’un document  pour faire réfléchir les élèves à la problématique.Des  pages de méthodologie  pour acquérir des savoir-faire.La mise en œuvre, au sein de chaque séance, d’une démarche scientifique d’investigation.Des séances adaptées au CM1 et des séances adaptées au CM2.  Le manuelDes pages «  Méthodologie  » pour acquérir les savoir-faire spécifiques aux sciences.Il s’organise en 4 parties : «  Le vivant  », «  Matière, mouvement, énergie, information  », «  La planète Terre  » et «  Matériaux et objets techniques  ».Chaque partie est composée de 2 à 4 séquences qui correspondent aux thèmes du programme.Chaque séquence comporte une double page d’ouverture, un dossier, 2 à 6 séances de travail, une page pour «  Faire le point  », une page d’activités numériques et une page «  Vers le… » pour travailler l’interdisciplinarité.

Un manuel  clés en main, pour une mise en œuvre simple en classe.Des  ponts avec les autres disciplines  : français, mathématiques, histoire des arts, géographie…Une séance de travail qui débute toujours par l’observation collective d’un document  pour faire réfléchir les élèves à la problématique.Des  pages de méthodologie  pour acquérir des savoir-faire.La mise en œuvre, au sein de chaque séance, d’une démarche scientifique d’investigation.Des séances adaptées au CM1 et des séances adaptées au CM2.  Le manuelDes pages «  Méthodologie  » pour acquérir les savoir-faire spécifiques aux sciences.Il s’organise en 4 parties : «  Le vivant  », «  Matière, mouvement, énergie, information  », «  La planète Terre  » et «  Matériaux et objets techniques  ».Chaque partie est composée de 2 à 4 séquences qui correspondent aux thèmes du programme.Chaque séquence comporte une double page d’ouverture, un dossier, 2 à 6 séances de travail, une page pour «  Faire le point  », une page d’activités numériques et une page «  Vers le… » pour travailler l’interdisciplinarité.

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