Edul Univeau Lorraine Reconstruire l'École

Reconstruire l'École Péripéties de la forme scolaire d'éducation - Henri-Louis Go - Edul Univeau Lorraine - broché - Scolaire / Universitaire

Cet ouvrage aborde les enjeux de l'École, en particulier l'École primaire française, du point de vue de la didactique, de la psychanalyse et de la philosophie.Partant du constat d'une crise des institutions touchant aussi l'École, les auteurs prennent position dans les débats qui animent le monde de l'enseignement: la question des missions historiques de la transmission de la culture, les rapports entre l'École et son environnement social, le problème du déclin engagé de l'institution scolaire, les enjeux de pédagogie, etc.La démocratie n'est-elle pas encore en attente de sa propre forme scolaire? L'ouvrage ouvre la voie d'une reconstruction de « la forme scolaire d'éducation ».L'ouvrage intéressera les chercheurs, les professionnels de l'enseignement, les futurs enseignants et les étudiants en sciences de l'éducation.

La démocratie n'est-elle pas encore en carence de sa propre forme scolaire ?Cet ouvrage aborde les enjeux de l'École, en particulier l'École primaire française, du point de vue de la didactique, de la psychanalyse et de la philosophie. Partant du constat d'une crise des institutions touchant aussi l'École, les auteurs prennent position dans les débats qui animent le monde de l'enseignement : la question des missions historiques de la transmission de la culture, les rapports entre l'École et son environnement social, le problème du déclin engagé de l'institution scolaire, les enjeux de pédagogie, etc. La démocratie n'est-elle pas encore en attente de sa propre forme scolaire ? L'ouvrage ouvre la voie d'une reconstruction de « la forme scolaire d'éducation ».Henri Louis Go est professeur à l'Université de Lorraine et membre du Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Lisec). Ses recherches portent sur une approche philosophico-didactique de l'École Freinet pour une reconstruction de la forme scolaire d'éducation.Frédérique-Marie Prot est maîtresse de conférences à l'Université de Lorraine et membre du Laboratoire interuniversitaire des sciences de l'éducation et de la communication (Lisec). Ses recherches cliniques portent sur le lien psychique-didactique pratiqué à l'École Freinet.

Livres / Collection=Education, formation;Classification Decitre 3=Pédagogie;Livres / Nb de pages=142;Disponibilité=Disponible;Dimensions et poids / Poids=249;Classification Decitre 2=Pédagogie;Propriétaire=Decitre;Livres / Longueur=24;Livres / Format=Non Precisé;Livres / Largeur=16;Livres / Période=Livre édité depuis 1980;Contributeur : Éditeur=Editions de l'Université de Lorraine;Livres Origine=Decitre;Titre=Reconstruire L'école - Péripéties De La Forme Scolaire D'éducation;Livres / Epaisseur=0.9;Classification Decitre 1=Pédagogie