Retz Eds Enseigner en Petite Section + CD-Rom NE

Une bonne organisation, des outils personnels bien construits, au service de l'enseignant de PS et de ses élèves ! Cet ouvrage, revisité à la lumière des programmes 2015, offre aux enseignants (notamment les débutants) une vision claire et structurée de leur métier et de leurs principales missions . Il montre la nécessité de bien situer cette première année de maternelle dans la progression du cycle 1 , tout en insistant sur les spécificités de cette première année d'école primaire. Il faut préparer les enfants à devenir élèves , sans oublier qu'ils n'ont que trois ans. C'est toute la complexité de cette année. Pour mieux organiser les apprentissages , les conduire et les évaluer , cet ouvrage propose : - des conseils d'organisation et d'animation au quotidien (aménager sa classe, gérer les ateliers...), - des propositions d'activités et de projets (le rituel du tam-tam, la mascotte, la roue du temps...); - différents outils dont les enfants peuvent être dotés (cahiers, classeurs, porte-vues...); - les outils référentiels permettant de mieux construire son enseignement (programmations, cahier-journal, évaluations...). ...

Une bonne organisation, des outils personnels bien construits, au service de l'enseignant de PS et de ses élèves ! Cet ouvrage, revisité à la lumière des programmes 2015, offre aux enseignants (notamment les débutants) une vision claire et structurée de leur métier et de leurs principales missions . Il montre la nécessité de bien situer cette première année de maternelle dans la progression du cycle 1 , tout en insistant sur les spécificités de cette première année d'école primaire. Il faut préparer les enfants à devenir élèves , sans oublier qu'ils n'ont que trois ans. C'est toute la complexité de cette année. Pour mieux organiser les apprentissages , les conduire et les évaluer , cet ouvrage propose : - des conseils d'organisation et d'animation au quotidien (aménager sa classe, gérer les ateliers...), - des propositions d'activités et de projets (le rituel du tam-tam, la mascotte, la roue du temps...); - différents outils dont les enfants peuvent être dotés (cahiers, classeurs, porte-vues...); - les outils référentiels permettant de mieux construire son enseignement (programmations, cahier-journal, évaluations...). ...