Retz Eds Lecture DOC CM1, CM2 : apprendre à comprendre des textes documentaires

Lecture DOC CM1-CM2 - Juliette Renaud - Retz Eds - Livre CD-ROM - Guide

Dans la continuité de Lector & Lectrix, et préfacé par Roland Goigoux, un ouvrage à la fois didactique, méthodologique et pratique pour enseigner aux élèves de CM1 et CM2 la compréhension de textes documentaires et la préparation d'exposés. Parce qu'un documentaire ne se lit pas comme un roman, il est essentiel d' enseigner aux élèves de CM1 et CM2 les stratégies de lecture compréhension de ce type de texte, que ce soit sur papier ou en ligne . Dans la continuité de Lector & Lectrix de Roland Goigoux et Sylvie Cèbe, Juliette Renaud propose une démarche claire et efficace pour apprendre aux élèves à lire et comprendre des textes informatifs, à préparer un exposé . Testé dans une trentaine de classes, co-construit avec plus de 60 enseignants , Lecture Doc est un outil didactique innovant qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension des textes informatifs. Il est composé d'une partie théorique présentant les principes didactiques puis de la description de scénarios pédagogiques . L'ouvrage suit une progression rigoureuse et s'organise en 4 modules de 4 séances  : ● Module 1 ...

Dans la continuité de Lector & Lectrix, et préfacé par Roland Goigoux, un ouvrage à la fois didactique, méthodologique et pratique pour enseigner aux élèves de CM1 et CM2 la compréhension de textes documentaires et la préparation d'exposés. Parce qu'un documentaire ne se lit pas comme un roman, il est essentiel d' enseigner aux élèves de CM1 et CM2 les stratégies de lecture compréhension de ce type de texte, que ce soit sur papier ou en ligne . Dans la continuité de Lector & Lectrix de Roland Goigoux et Sylvie Cèbe, Juliette Renaud propose une démarche claire et efficace pour apprendre aux élèves à lire et comprendre des textes informatifs, à préparer un exposé . Testé dans une trentaine de classes, co-construit avec plus de 60 enseignants , Lecture Doc est un outil didactique innovant qui propose un enseignement explicite et progressif de la compréhension des textes informatifs. Il est composé d'une partie théorique présentant les principes didactiques puis de la description de scénarios pédagogiques . L'ouvrage suit une progression rigoureuse et s'organise en 4 modules de 4 séances : ● Module 1 ...